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大班安全优质课教案及教学反思《可怕的火灾》的答案如下:活动目标: 帮助大班幼儿认识消防车和消防员。 让幼儿理解火灾的危害性。 掌握基本的防火知识,形成初步的消防意识。活动准备: 准备消防车图片,以便幼儿进行初步的认知。 邀请消防队员入园,并携带常用的消防器材进行实地展示。
活动一:可怕的火灾(大小班分别进行)活动目标:知道我们的生活离不开火。了解火灾带来的危害,做到在日常生活中不玩火。知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
- 认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等标志。幼儿园火灾逃生安全教育教案 教学目标: 通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
幼儿园大班安全教育教案 篇1 活动目标: 让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。 让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。 活动准备: 精心布置活动场景。 收集各种交通标志(照片或图片)。
现在我们的教室着火了,请大家用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,蹲下来跟着老师有秩序的走下楼梯,到楼下操场安全的地方***!(幼儿跟着教室离开教室到一楼操场) 小结:小朋友做得非常好。
1、活动过程:开始部分 进行队列练习。 在《健康歌》伴奏下做健康操,活动手脚。基本部分 教师展示沙包,幼儿自由分散玩沙包,鼓励多样玩法。 幼儿自由尝试踢沙包、投沙包等玩法。 召集幼儿讨论沙包的其他玩法,并推广新颖、有趣的玩法。
2、小兔赛跑:将沙包用两腿夹住,学小兔并脚跳到另一端,绕过小凳子,再跳回来,先到者为胜。 炸碉堡:头顶沙包走过独木桥;身背沙包钻过山洞;双腿夹沙包越过草地;最后跳起炸碉堡。放松运动 播放轻松舒缓的音乐,与幼儿一起做放松操,最后开火车离开。
3、《玩沙包》大班游戏教案1 教学意图: 沙包是孩子喜欢的自制玩具,对于大班孩子来说是非常熟悉并经常玩的,大班的孩子们好奇、爱探索,为了充分发掘沙包的多种玩法,激发孩子们玩沙包的兴趣,根据幼儿年龄特点,于是,设计了这节体育游戏活动《我和沙包一起玩》。在游戏中体验快乐。
4、请幼儿站在线后,投掷沙包打“大灰狼”,投在呼啦圈内的算打中。 带领幼儿做放松活动,并鼓励幼儿交流玩沙包的感受。 活动反思 沙包是孩子们熟悉并且经常玩的自制玩具,在平时的晨间活动中,我发现孩子们已经掌握了一些沙包的玩法,比如:向上抛沙包、扔沙包、顶沙包等。
5、幼儿园大班民间游戏方案《玩沙包》 篇1 主题选择: 踢沙包是孩子们非常喜爱的游戏之一,在这个游戏的基础上,为更好的发展幼儿弹跳能力,培养幼儿的发散思维能力,而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识,所以我设计了《玩沙包》的游戏用于孩子们的户外活动。
6、一)保持头部稳定,加快腿部移动速度。(二)练习头顶沙包行走。(三)多人比赛,从起点到5米返回,看谁最快完成。沙包掉落需捡起重新顶上。教学反思:(一)教学目标完成良好,重难点突出,达成度与有效度高。(二)课程设计兼顾教学目标与学生身心特点,游戏内容富有吸引力。
大班美术优秀教案及教学反思《相框》:教案:活动目标 学习技能:学习使用折叠技巧剪出连续图案,提升幼儿的动手能力和创造力。 创意构思:鼓励幼儿大胆构思,装饰相框,培养审美能力和创新思维。 情感体验:通过制作相框,让幼儿体验与父亲的亲情,学会感恩与表达爱意。
学生自选材料,设计并制作小相框,教师巡回指导,注意安全事项。展示交流:学生展示自己的作品,进行自评和互评,评选出设计奖和手工奖。教学反思:成功之处:激发兴趣:通过谈话导入和实物展示,成功激发了学生的学习兴趣和创作欲望。
学习剪出连续图案的折叠方法。大胆构图,装饰相框。体验父子亲情,参与环境布置,享受成功喜悦。增进与同伴、老师互动,表达想法。活动准备:爸爸个人照片,相框范例。彩色纸、剪刀、固体胶等。活动过程:(一)展示照片,激发兴趣。
活动准备:准备碟片盒、吸管、贴花纸、各种图形片,以及动物图片等。活动过程:活动开始,展示相框,引导幼儿探索如何让碟片盒站起。通过提问,引发幼儿思考。幼儿自主探索,寻找碟片盒站立的方法。随后,分享探索结果,增强互动。接着,引导幼儿进行相框装饰。介绍装饰方法,强调装饰时的规律性,提供操作指南。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 欣赏、交流自己喜欢的相框的造型和图案,感受相框装饰的美。 了解相框装饰的方法(对称、间隔),尝试用面状材料装饰相框。 能选择适量、适当的材料进行装饰活动,知道节省装饰材料。 活动准备: 手机各种相框资料,了解相框的外形和装饰方法。
将绘画的“幸福一家人”作品贴在长方形彩纸上,选择贴纸或几何图形,进行有规律的粘贴。 (2)作品分享。 活动延伸。 请幼儿回家后和爸爸妈妈一起欣赏自己的作品,共同感受一家人在一起的幸福感。
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