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花轮胎幼儿园教案1 设计思路:幼儿进入中班,在成人的启发下,开始注意和亲近周围环境中美的事物和现象,并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐、听故事和观看美术作品,能随作品内容展开丰富的想象和创造。
在老师的引导!--下,让宝宝感受玩轮胎的乐趣!--,这是为幼儿园大班设计的!--《玩轮胎!--》教案的主要目标。通过有趣的轮胎游戏!--,我们期待宝宝能够练习跳、钻爬、滚动、搬运等动作!--,以提升他们身体的协调性和灵敏性!--。
幼儿园大班教案《轮胎游戏》1 设计意图:轮胎是幼儿比较熟悉的一样东西,为了使幼儿能在玩中得到快乐,体验废旧利用的乐趣,增强幼儿的环保意识,特设计了《玩轮胎》游戏活动,让幼儿在探索的过程中发现轮胎的多种玩法,并培养他们与人合作的意识;让幼儿体验创造的乐趣,敢于创新,增强自信。
准备活动自编韵律操 幼儿站到轮胎里面,跟老师一起做 (深呼吸---拉弓---点头---抬头---耸肩---站到轮胎上再跳到里面3次---站轮胎后面交替脚跳可摆手---趴轮胎上做游泳姿势)分散练习玩轮胎 请幼儿分散玩轮胎,比一比谁的玩法多,谁的玩法最有趣。
幼儿园大班《玩轮胎》教案 篇1 活动目标: 通过有趣的轮胎游戏练习跳、钻爬、滚动、搬运等动作,发展身体协调性和灵敏性。 体会轮胎花样游戏的快乐。 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维,培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。 锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。
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